Para este proyecto considera el equipo, que podremos evaluar de forma Ex Ante, puesto que estamos en la fase de anteproyecto. Por tal motivo nos regiremos a los objetivos del proyecto y estableceremos indicadores de logro.
Objetivo General
Diseñar un Programa de Capacitación a Distancia en el Uso Correcto de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), dirigido a los Docentes del Liceo Municipal Experimental, Técnico y en Ciencias Fernández Madrid, en Quito, Ecuador.
Objetivos Específicos
- Implementar la metodología PACIE para la capacitación del personal docente del Liceo Fernández Madrid.
- Desarrollar en el Liceo un plan de capacitación docente organizado y con elementos de evaluación eficientes.
- Desarrollar cursos puntuales del aprendizaje de la plataforma Moodle implementada en el Liceo Fernández Madrid.
- Elevar la calidad y calidez de los procesos de enseñanza y aprendizaje con el empleo y manejo eficiente de aulas virtuales.
-Desarrollar modelos y estándares para que los docentes del Liceo Fernández Madrid puedan crear contenidos y administrar aulas virtuales para el desarrollo de los cursos normales.
-Implementar y optimizar los equipos informáticos de los diferentes laboratorios del Liceo
Indicadores de Evaluación
1. Nivel de implementación de la Metodología PACIE en el Liceo (alto, medio, bajo)
2. Desarrollo de cursos puntuales de aprendizaje de la plataforma Moodle (cursos realizados/cursos proyectados)
3. Calidad y calidez de los EVA. (Grupo estudio versus Grupo control)
4. Desarrollo de modelos estándar (número de modelos estándar elaborados / número de áreas del Liceo).
Objetivo General
Diseñar un Programa de Capacitación a Distancia en el Uso Correcto de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), dirigido a los Docentes del Liceo Municipal Experimental, Técnico y en Ciencias Fernández Madrid, en Quito, Ecuador.
Objetivos Específicos
- Implementar la metodología PACIE para la capacitación del personal docente del Liceo Fernández Madrid.
- Desarrollar en el Liceo un plan de capacitación docente organizado y con elementos de evaluación eficientes.
- Desarrollar cursos puntuales del aprendizaje de la plataforma Moodle implementada en el Liceo Fernández Madrid.
- Elevar la calidad y calidez de los procesos de enseñanza y aprendizaje con el empleo y manejo eficiente de aulas virtuales.
-Desarrollar modelos y estándares para que los docentes del Liceo Fernández Madrid puedan crear contenidos y administrar aulas virtuales para el desarrollo de los cursos normales.
-Implementar y optimizar los equipos informáticos de los diferentes laboratorios del Liceo
Indicadores de Evaluación
1. Nivel de implementación de la Metodología PACIE en el Liceo (alto, medio, bajo)
2. Desarrollo de cursos puntuales de aprendizaje de la plataforma Moodle (cursos realizados/cursos proyectados)
3. Calidad y calidez de los EVA. (Grupo estudio versus Grupo control)
4. Desarrollo de modelos estándar (número de modelos estándar elaborados / número de áreas del Liceo).
Julio espero que nos cuentes si llevaste junto a mi querida Ximena la propuesta al Liceo y que les parece. Yo pienso que es una excelente oportunidad para todos de mostrar lo que hemos aprendido y justificar ante las autoridades de la institución lo que hacemos en FATLA. Excelente proyecto. Un abrazote.
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